Territoire du Pas-de-Calais

Faire redécouvrir les métiers de l’industrie grâce à la réalité virtuelle

L’arrondissement de Lens, confronté à un défi majeur de revitalisation de son tissu industriel, souhaitait répondre à deux enjeux clés : valoriser des métiers souvent méconnus de l’industrie et attirer de nouveaux talents, en particulier des jeunes et des chercheurs d’emploi.

En collaboration avec les acteurs locaux de l’emploi et de l’éducation, la collectivité recherchait une solution innovante pour répondre à ces besoins. Jexplore a été sollicité dans le cadre de la convention de revitalisation mise en place par Kelvion S.A.S., un acteur industriel majeur, pour concevoir un dispositif novateur d’orientation professionnelle.

Avec l’arrondissement de Lens, Jexplore avait pour objectif de :

  • Stimuler l’intérêt pour des carrières industrielles via des immersions en réalité virtuelle (VR).
  • Former les acteurs locaux (éducation et emploi) à utiliser cette technologie pour en faire un outil autonome et durable.

Jexplore a mis en place plusieurs actions basées sur la découverte des métiers en réalité virtuelle, comprenant des immersions 360° pour explorer plus de 30 professions industrielles, des ressources complémentaires (livrets d’activités, fiches métiers, plateforme web) pour enrichir l’orientation, et un programme de formation destiné aux enseignants et conseillers en insertion.

La mise en place s’est déroulée en plusieurs étapes : formation des acteurs de terrain, lancement du dispositif le 5 décembre 2024 avec un atelier pour les femmes demandeuses d’emploi, suivi d’animations dans les écoles et centres d’emploi, et un accompagnement continu pour assurer une utilisation optimale.

Ce projet a permis à l’arrondissement de Lens de valoriser son tissu industriel tout en offrant des outils concrets pour guider jeunes et demandeurs d’emploi vers des carrières porteuses.

Grâce à ce dispositif, les jeunes et demandeurs d’emploi se connectent à leur territoire, découvrent de nouvelles perspectives, et des ponts se créent avec le tissu économique local. Un planning a été mis en place pour inclure les 36 collèges du bassin, permettant de toucher le plus de jeunes possible. Un vrai moteur pour l’avenir !

Abdelhak GOUMAR Animateur École-Entreprise

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