Plonger les élèves du Grand Est au cœur des métiers grâce à la réalité virtuelle.

Sur les territoires ruraux de Mirecourt-Dompaire et Gérardmer, l'orientation reste un défi pour des élèves éloignés des grands centres d'information. Avec la DRANE et les Laboratoires Numériques, Jexplore déploie 100 immersions métiers en réalité virtuelle au bénéfice de 4 000 élèves.

À propos du partenaire

Académie de Nancy-Metz

Depuis la rentrée 2023, la Direction de Région Académique du Numérique pour l'Éducation (DRANE) déploie la ressource d'orientation Jexplore dans le cadre des Territoires Numériques Éducatifs (TNE), sur les territoires de Mirecourt-Dompaire et Gérardmer. L’Objectif du Laboratoire Numérique local : donner aux jeunes de ces zones rurales l'accès aux mêmes outils numériques que les grands centres, et favoriser une orientation éclairée au collège comme au lycée.

Public

Lycéens et collégiens zone rurale

Durée

2023-2026

Solutions Jexplore

Abonnement casque VR

Région

Grand Est

Enjeux

S'orienter en zone rurale : le double défi des élèves isolés et des enseignants peu outillés

Construire un projet d'orientation reste difficile pour les élèves

Peu d'élèves ont une idée précise des métiers, les stéréotypes persistent, et les inquiétudes sur le coût des études et la distance pèsent d'autant plus en territoire rural. Faute de temps, les lycéens explorent rarement les possibilités avant de choisir leurs spécialités, et les métiers d'avenir restent méconnus.

Les équipes pédagogiques, quant à elles, se sentent peu formées à l'orientation et manquent de temps pour l'aborder — alors qu'il s'agit d'un enjeu national face à un monde économique en évolution rapide.

Solutions

Une démarche collective à l'échelle du Grand Est

Lancer la solution d'orientation Jexplore dans le Grand Est est le fruit d'une démarche collective, au bénéfice de 4 000 élèves. Ce projet commun rassemble une équipe dynamique de professeurs motivés, à l'affût des ressources pertinentes à proposer au Laboratoire, ainsi que des acteurs du monde scolaire et extrascolaire (associations locales).

Il est impulsé par le Laboratoire de Mirecourt-Dompaire, orienté vers la mise en place d'activités locales, qui s'est fixé comme missions principales :

Donner accès aux dernières ressources numériques et technologiques aux jeunes de la « campagne »
Favoriser une orientation éclairée des élèves de collège et de lycée.

Jexplore met à disposition des acteurs de l'orientation une ressource clé en main : plus de 100 immersions métiers en réalité virtuelle, accompagnées de scénarios pédagogiques et de séances prêtes à l'emploi. En vivant le quotidien des professionnels à la première personne, les élèves découvrent de nouveaux métiers et dépassent leurs préjugés. Chaque atelier de 50 minutes alterne visionnage d'immersions, exercices et restitution orale, animé directement par les enseignants et le coordinateur du Laboratoire. Un format efficace : une découverte expérientielle en réalité virtuelle permet de retenir jusqu'à 70 % de l'information, contre 5 à 10 % pour un cours magistral.

« Avec le casque, on avait l’impression d’être avec la personne qui expliquait. »

— Collégien de 3e

Résultats

42 % de nouvelles découvertes, 31 % de préjugés bouleversés : des premiers résultats encourageants

Le partenariat, courant de 2023 à 2026, vise à terme 4 000 élèves. Les premiers retours sont encourageants : 42 % des jeunes ont découvert de nouveaux métiers, 31 % ont changé l'idée qu'ils se faisaient des métiers présentés, et 46 % ont appris une nouvelle méthode pour s'informer sur leur orientation.

42%

des jeunes ont découvert de nouveaux métiers grâce à Jexplore

31%

des jeunes ont changé l’idée qu’ils avaient sur les métiers présentés

46%

des jeunes ont appris une nouvelle méthode pour s’informer sur leur orientation/insertion professionnelle

« C'était une vraie personne qui me parlait car je trouve que quand c'est une personne qui parle de son métier, elle va en parler avec passion. »

— Collégien de 3e

Perspectives

Projets futurs

Le partenariat se poursuit jusqu'en 2026, avec l'ambition d'élargir le déploiement à de nouveaux établissements et d'accompagner toujours plus d'élèves sur le territoire.

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