Avec Jexplore, l'Enseignement Catholique fait de l'immersion VR un véritable outil d'orientation pour ses élèves

Au sein de ses établissements et événements d’orientation (Lycée Montalembert de Courbevoie, collège d'Asnières, forum de Toulouse), l'Enseignement Catholique déploie les immersions métiers Jexplore pour aider ses jeunes à mieux se connaître et à explorer le monde professionnel. Une démarche qui, au-delà de la technologie, révèle les élèves, jusqu'à ceux que l'on attendait le moins.

À propos du partenaire

Enseignement Catholique

L'Enseignement Catholique constitue l'un des plus grands réseaux éducatifs de France, fédérant des milliers d'écoles, collèges et lycées à travers tout le territoire. Placé sous la coordination de son Secrétariat général, il place l'accompagnement de chaque jeune — dans sa singularité comme dans son projet — au cœur de sa mission éducative.

Public

Lycéens / Collégiens

Solutions Jexplore

Animation d'ateliers de découvertes des métiers • Animation Forum

Région

Île-de-France

Enjeux

Pour les équipes éducatives de l'Enseignement Catholique, l'enjeu de l'orientation dépasse la simple information sur les métiers.

Il s'agit d'accompagner les jeunes pour qu'ils apprennent à mieux se connaître, à identifier leurs compétences et leurs savoir-faire, et à explorer le monde professionnel avec confiance. « Ils ont besoin d'être rassurés », résume un référent : leur donner un cadre, des références et des lieux où aller chercher l'information. Le défi est d'autant plus grand que les classes réunissent des profils très divers, y compris des élèves en difficulté face à l'écrit ou dont l'attention est plus difficile à capter. L'objectif était donc de trouver un outil capable d'engager tous les élèves, de les rendre acteurs de leur orientation et de leur faire vivre concrètement la réalité des métiers, plutôt que de la leur décrire.

Solutions

Une immersion qui rend le jeune acteur de son orientation

Jexplore est intervenu au sein des établissements pour animer des ateliers de découverte des métiers en réalité virtuelle. La force de la démarche tient à sa combinaison de supports : des productions vidéo de grande qualité, une immersion à 360° qui place l'élève « aux côtés » de professionnels qui parlent de leur métier avec passion, et un passage par l'écrit qui pousse chacun à formuler ce qu'il observe et ce que cela lui inspire.

Au-delà du produit, c'est la démarche pédagogique qui a convaincu : une réelle volonté de rendre le jeune acteur, portée par une animation vivante et attentive. L'animatrice Jexplore a su créer la relation avec les élèves et s'adapter à tous les profils — des plus investis à ceux qui ont davantage de mal à se concentrer, y compris des élèves diagnostiqués hyperactifs, remarquablement canalisés le temps de l'atelier.

« Je ne l'avais jamais vu aussi à l'aise à l'oral, ni capable de formuler avec autant de pertinence ce qu'il voyait et ce que ça renvoyait à son propre projet. Rien que ça, c'est fort. »

— Professeur principal, à propos de son élève Harry

Résultats

Quand l'atelier révèle les élèves :

L'impact s'est mesuré dès l'atelier, en fin de journée, avec des élèves restés très attentifs. Le moment le plus fort reste ce qu'un enseignant appelle « la révélation » : un élève, Harry, qu'il n'avait « jamais vu aussi à l'aise à l'oral », capable de formuler avec pertinence et précision ce qu'il voyait, mais aussi ce que cela renvoyait à son propre projet. « Rien que ça, c'est fort. Et c'est même touchant humainement. » Du côté des élèves, l'enthousiasme est unanime : l'expérience est jugée « intéressante » et « enrichissante », avec le sentiment d'avoir pu découvrir d'autres métiers et peut-être d'y trouver leur futur métier. Brancardier, artisan boulanger, métiers de l'hôtellerie, conseillère de vente : autant d'univers explorés de l'intérieur, avec « vraiment l'impression d'être aux côtés des personnes qui présentaient les métiers ».

élèves accompagnés sur 2 ateliers

+90

métiers explorables en réalité virtuelle

créations d’immersions métiers prévues autour du métier d’enseignant

« Il y a un produit qui est proposé, mais il y a une démarche pédagogique derrière, avec une vraie volonté de rendre le jeune acteur de la proposition. »

— Professeur principal, Lycée Montalembert

« J'ai trouvé l'expérience avec Jexplore intéressante, même enrichissante, car on a pu découvrir d'autres métiers et peut-être trouver notre futur métier. »

— Harry, élève au Lycée Montalembert

Perspectives

Un déploiement qui s'étend à tout le réseau

Fort de ces retours, l'Enseignement Catholique poursuit et amplifie sa collaboration avec Jexplore : deux nouvelles créations vidéos immersives sont d'ores et déjà prévues pour une future production autour du métier d’enseignant. De l'établissement au forum territorial, l'ambition est de faire de la réalité virtuelle un outil d'orientation partagé, capable de révéler le potentiel de chaque jeune, partout où l'Enseignement Catholique accompagne ses élèves.

Découvrir d'autres témoignages

Entreprises

Dans la peau d'un hacker : le jeu immersif du Crédit Agricole pour sensibiliser ses salariés

Voir le cas

Établissements Scolaires

Plonger les élèves du Grand Est au cœur des métiers grâce à la réalité virtuelle.

Voir le cas

Devenez partenaire de l'orientation

Collectivités, établissements et entreprises : rejoignez notre réseau de partenaires engagés pour l'égalité des chances.

Demander une démo